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Anonymer User
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wir fördern sie indem wir sie auf ihrem weg begleiten und unterstützend zur seite stehen anstatt zu versuchen sie krampfhaft in unser gewohntes schema zu drücken...
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Death-Virus
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tja, das mit den Schulen für "schwererziehbare" kenn ich....
Hab in verschiedenen solcher schulen meine Schulzeit verbracht. Wisst ihr was mir aber aufgefallen ist? Umsomehr ich mich konzentriere, umso schwerer fallen mir die dinge.
Zb Mathe, ich habe in Mathe nie so wirklich aufgepasst, weil es mir einfach zu langweilig war. Das resultat ich hab di Prüfung mit ner 2 bestanden.
Physik hat mich immer voll interresiert (wollt ja schon damals elektriker werden) das Resultat war ne 4!!!! Obwohl ich für Physik immer Brav gelernt hatte....
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Hab in verschiedenen solcher schulen meine Schulzeit verbracht. Wisst ihr was mir aber aufgefallen ist? Umsomehr ich mich konzentriere, umso schwerer fallen mir die dinge.
Zb Mathe, ich habe in Mathe nie so wirklich aufgepasst, weil es mir einfach zu langweilig war. Das resultat ich hab di Prüfung mit ner 2 bestanden.
Physik hat mich immer voll interresiert (wollt ja schon damals elektriker werden) das Resultat war ne 4!!!! Obwohl ich für Physik immer Brav gelernt hatte....
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Anonymer User
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für wie alt ich dich halte ist nicht relevant... nachdem die ersten indigokinder bereits in den siebziger jahren auf die welt kamen.
versteife dich nicht auf das wort "kind"
auch die indigo kinder die heute auf die welt kommen werden in zwanzig jahren erwachsene sein...und?
glaubst du, sie sind dann keine indigos mehr?
versteife dich nicht auf das wort "kind"
auch die indigo kinder die heute auf die welt kommen werden in zwanzig jahren erwachsene sein...und?
glaubst du, sie sind dann keine indigos mehr?
Death-Virus
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nein, das war doch nicht so gemeint. ich meinte die stelle
<span style="color:red"> auch mit erwachsenen... </span> Den im Grunde bin ich ja noch ein Kind
Naja auch egal, ich nehms als kompliment....
<span style="color:red"> auch mit erwachsenen... </span> Den im Grunde bin ich ja noch ein Kind
Naja auch egal, ich nehms als kompliment....
A
Anonymer User
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ok 
Anubis
neugierig
Echt genial...Ich wollte wissen ob man diese Fähigkeiten(wenn man sie besitzt) von selber und von anfang an beherrscht oder muss man sie erst erlernen??
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Anonymer User
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ich würde eher sagen, man muss sie wieder finden bzw zulassen, die meisten menschen unterdrücken sie aber mit ihrem verstand unter dem vorwand, das darf einfach nicht sein.
polytrauma
neugierig
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Aber haben auch oft die Eltern die "Finger" mit im spiel.
Eltern merken das Ihr Kind "seltsam" ist / wird und gehen mit dem Kind von Arzt zu Quacksalber. Die haben keine richtige Erklärung und versuchen es mit Medikamenten auszugleichen. Die Kinder werden eingeschränkt, können sich nicht entfallten und leben mit dem Hintergedanken im Kopf: "ich bin nicht normal"!
Dies trifft natürlich nicht auf alle Kinder zu.
Es ist für mich nur erstaunlich, wie viele Kinder als Behindert und mit lernschwäche abgestempelt werden und bei Behandlung durch Menschen/Therapeuten, die an Indigokinder "glauben" , herausgefunden wird, dass die eigentlich sehr Intelligent sind. Sie werden halt in Ihrer Kindheit nicht richtig gefördert!!
Was meinst Du dazu @ Trinity?
Eltern merken das Ihr Kind "seltsam" ist / wird und gehen mit dem Kind von Arzt zu Quacksalber. Die haben keine richtige Erklärung und versuchen es mit Medikamenten auszugleichen. Die Kinder werden eingeschränkt, können sich nicht entfallten und leben mit dem Hintergedanken im Kopf: "ich bin nicht normal"!
Dies trifft natürlich nicht auf alle Kinder zu.
Es ist für mich nur erstaunlich, wie viele Kinder als Behindert und mit lernschwäche abgestempelt werden und bei Behandlung durch Menschen/Therapeuten, die an Indigokinder "glauben" , herausgefunden wird, dass die eigentlich sehr Intelligent sind. Sie werden halt in Ihrer Kindheit nicht richtig gefördert!!
Was meinst Du dazu @ Trinity?
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Anonymer User
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100% übereinstimmung
dieses abgestempelt werden habe ich schon so oft in meiner arbeit gesehen, und wenn du aber hergehst und mit diesen kindern, wie ein erwachsener redest und motive hinterfragst kommen die erstaunlichsten dinge zum vorschein...
darum sagte ich ja, unser gedanke war falsch, eine schule für diese kinder errichten zu wollen, viel mehr müssten die eltern, lehrer und ärzte die schulbank drücken, damit sie ihren horizont erweitern...
dieses abgestempelt werden habe ich schon so oft in meiner arbeit gesehen, und wenn du aber hergehst und mit diesen kindern, wie ein erwachsener redest und motive hinterfragst kommen die erstaunlichsten dinge zum vorschein...
darum sagte ich ja, unser gedanke war falsch, eine schule für diese kinder errichten zu wollen, viel mehr müssten die eltern, lehrer und ärzte die schulbank drücken, damit sie ihren horizont erweitern...
polytrauma
neugierig
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Das mit den Lehrer usw Ausbilden verstehe ich.
Aber was machen wir mit den Kindern?
Die Kinder müssen in Ihrer Klasse gefördert werden!!!
Was ist mit den anderen, gleichaltrigen Klassenkameraden?
Wo finden wir da eine Übereinstimmung.
Ich sehe das mit der eigenen Schule für solche Kinder mit einem PRO aber auch mit einem CONTRA.
PRO: Die Kinder werden gefördert durch "geschultes" Lehrpersonal.
CONTRA: Die Kinder werden aus der vertrauten Umgebung herausgerissen, verlieren Freunde, etc.
Wie kann das zusammen geführt werden, dass die Kinder nicht aus Ihrem Freundeskreis gerissen werden, trotzdem gefördert werden aber die anderen Klassenkameraden mitkommen?
Bin ein wenig durcheinander jetzt
Aber was machen wir mit den Kindern?
Die Kinder müssen in Ihrer Klasse gefördert werden!!!
Was ist mit den anderen, gleichaltrigen Klassenkameraden?
Wo finden wir da eine Übereinstimmung.
Ich sehe das mit der eigenen Schule für solche Kinder mit einem PRO aber auch mit einem CONTRA.
PRO: Die Kinder werden gefördert durch "geschultes" Lehrpersonal.
CONTRA: Die Kinder werden aus der vertrauten Umgebung herausgerissen, verlieren Freunde, etc.
Wie kann das zusammen geführt werden, dass die Kinder nicht aus Ihrem Freundeskreis gerissen werden, trotzdem gefördert werden aber die anderen Klassenkameraden mitkommen?
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Anonymer User
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das habe ich ja schon erklärt, man soll sie nicht in eine extra schule stecken sondern die schulen, sprich lehrer und co, für solche kinder schulen, damit sie dann mit solchen kindern in ihrer klasse/schule richtig umgehen können und sie eben nicht aus dem klassenverband rausgerissen werden.
ausserdem tut so ein neues verständnis des unterrichts und begleitens den "normalen" kindern sicher auch gut!!
ausserdem tut so ein neues verständnis des unterrichts und begleitens den "normalen" kindern sicher auch gut!!
polytrauma
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Okay, verstehe Dich langsam etwas besser.
Aber wie können Politiker handel, wie kann jeder von uns handel, damit es besser wird?
Was können wir machen, damit das unsere (Schul)Politker umsetzen, zumindest darüber nachdenken?
Aber wie können Politiker handel, wie kann jeder von uns handel, damit es besser wird?
Was können wir machen, damit das unsere (Schul)Politker umsetzen, zumindest darüber nachdenken?
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Anonymer User
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naja, bei uns war es so, dass wenn man es geschafft hat lehrer und direktoren einer schule zu überzeugen, dass der rest nicht mehr so schwer ist, denn die, die über der direktion stehen, sind nicht so schwer von versuchsprojekten zu überzeugen.
vor allem weil ja der lehrplan nicht angetastet würde sondern nur die art des unterrichtens...
also wie gesagt, wir haben die erfahrung gemacht, dass wir mehr erreichen, wenn wir die leute von unten nach oben überzeugen als umgekehrt... denn fangen wir gleich an der höchsten stelle an, dann bekommen die lehrer vielleicht nie was mit davon, fangen wir aber an den schulen selbst an und die lehrer merken am eigenen leib, dass vieles auf einmal viel leichter wird, dann haben wir schon mehr leute die hinter uns stehen und uns helfen, die ideen vor der obrigkeit zu vertreten.
vor allem weil ja der lehrplan nicht angetastet würde sondern nur die art des unterrichtens...
also wie gesagt, wir haben die erfahrung gemacht, dass wir mehr erreichen, wenn wir die leute von unten nach oben überzeugen als umgekehrt... denn fangen wir gleich an der höchsten stelle an, dann bekommen die lehrer vielleicht nie was mit davon, fangen wir aber an den schulen selbst an und die lehrer merken am eigenen leib, dass vieles auf einmal viel leichter wird, dann haben wir schon mehr leute die hinter uns stehen und uns helfen, die ideen vor der obrigkeit zu vertreten.
Death-Virus
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ich hab ne theorie:
Was ist wenn <span style="color:red"> alle </span> Menschen "indigo" kinder sind, aber nur einige ihre "Fähigkeiten" richtig nutzen? Wäre es da nicht viel besser, wenn eines dieser "indigo" kinder (erwachsener) als Pädagoge fungiert
Was ist wenn <span style="color:red"> alle </span> Menschen "indigo" kinder sind, aber nur einige ihre "Fähigkeiten" richtig nutzen? Wäre es da nicht viel besser, wenn eines dieser "indigo" kinder (erwachsener) als Pädagoge fungiert
polytrauma
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Das kann ich mir nicht vorstellen.
Ich denke, jeder kann seine Fähigkeiten verbessern und neue kennen lernen, jedoch das alle Menschen Indio-Kinder sein sollen/könnten!???
Nee!
@Trinity, was meinst Du zu der Theorie von Death-Virus?
Kannst Du Dir das vorstellen???
Ich denke, jeder kann seine Fähigkeiten verbessern und neue kennen lernen, jedoch das alle Menschen Indio-Kinder sein sollen/könnten!???
Nee!
@Trinity, was meinst Du zu der Theorie von Death-Virus?
Kannst Du Dir das vorstellen???
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Anonymer User
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also meine meinung? ob die euch schmecken wird??? :f25:
ich denke, dass alle menschen latent übernatürliche fähigkeiten in sich ruhen haben, wie hellsehen hören fühlen tasten, telepathie, telekinese usw.. nur, dass wir es im laufe der zeiten verlernt und vergessen und verdrängt haben, aus was für gründen auch immer (meine lieblingstheorie: genetische verstümmelung durch aliens )
nun und nun kommen diese indigokinder, eine neue generation von "supermenschen" aber ist diese generation wirklich so neu?
vielleicht sind es nur die ersten, die wieder zu unseren wahren wurzeln und fähigkeiten zurückgefunden haben...?
so das war meine meinung!
maaaaahhhhlzeeeeeeeit
ich denke, dass alle menschen latent übernatürliche fähigkeiten in sich ruhen haben, wie hellsehen hören fühlen tasten, telepathie, telekinese usw.. nur, dass wir es im laufe der zeiten verlernt und vergessen und verdrängt haben, aus was für gründen auch immer (meine lieblingstheorie: genetische verstümmelung durch aliens
)nun und nun kommen diese indigokinder, eine neue generation von "supermenschen" aber ist diese generation wirklich so neu?
vielleicht sind es nur die ersten, die wieder zu unseren wahren wurzeln und fähigkeiten zurückgefunden haben...?
so das war meine meinung!
maaaaahhhhlzeeeeeeeit
Death-Virus
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siehst du polytrauma, Trinity gibt mir recht
Nein, aber nun mal im ernst. Vieleicht haben wir diese "fähigkeiten" ja wirklich schon bessesen und wieder verlernt??? Ist doch bei babys auch so. wenn sie noch neugeborene sind, können sie auf anhieb schwimmen (wegen dem fruchtwasser). Mit zunehmenden alter verlieren sie diese "fähigkeit" wieder.
Wieso könnte es also nicht stimmen, das einige ihre "fähigkeiten" wiederentdecken...
Nein, aber nun mal im ernst. Vieleicht haben wir diese "fähigkeiten" ja wirklich schon bessesen und wieder verlernt??? Ist doch bei babys auch so. wenn sie noch neugeborene sind, können sie auf anhieb schwimmen (wegen dem fruchtwasser). Mit zunehmenden alter verlieren sie diese "fähigkeit" wieder.
Wieso könnte es also nicht stimmen, das einige ihre "fähigkeiten" wiederentdecken...
Death-Virus
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ich hab mal ne ziemlich interesante seite gefunden http://www.indigokinder.de
zoli
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diese fähigkeiten kann man recht leicht wiederfinden
jeden tag ne halbe stunde meditieren , dass ein paar monate durch und danach bekommt man visionen und man sieht sachen die man sonst nie sieht man kann dann auch viel freirer denken und soghar sachen wie zb: löffelverbiegen (natürlich ohne muskelkraft)
also ich kann zwar keine löffelverbiegen aber visionen hab ich und so....
jeden tag ne halbe stunde meditieren , dass ein paar monate durch und danach bekommt man visionen und man sieht sachen die man sonst nie sieht man kann dann auch viel freirer denken und soghar sachen wie zb: löffelverbiegen (natürlich ohne muskelkraft)
also ich kann zwar keine löffelverbiegen aber visionen hab ich und so....
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magst du mal erzählen, was das so für visionen sind?
